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周年慶最終戰2
《趨勢寫作圖表稿什麼》
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《趨勢寫作圖表稿什麼》

面對圖表,該如何下筆?
是停留在圖表「說明」,還是進一步「分析」?
如何在短時間內統整圖、表、文字資訊,說出自己的看法,
是學生該擁有的關鍵能力!

出版單位:聯合報股份有限公司
出版日期:2016年09月
語言:中文繁體 ISBN:9789869120944
裝訂:平裝

現折後價格 232

$300

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商品編號:U010041698
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趨勢寫作 圖表「稿」什麼

面對圖表,該如何下筆?

是停留在圖表「說明」,還是進一步「分析」?

如何在短時間內統整圖、表、文字資訊,說出自己的看法,

是學生該擁有的關鍵能力!

 

本書收錄第九屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優等及各區初賽第一名文章

名師賞析優秀作品,作家教你「多重思考多元寫作」方法:放射性思考、反向思考、材料庫提取素材、多重讀圖,讓你一次掌握圖表寫作新趨勢

 

關於寫作,我想說的是……
 
現今拯救人文涵養,亟待開發智慧,開發創意,開發想像力和思辨力;鼓勵孩子發掘自己內在的驅力。(作家  焦桐)
 
看圖寫作雖是讓人「圖」發奇想,但這「奇想」不是恣意延伸,更不是天馬行空,而是以圖為本的構想。(北市明湖國中教師  施教麟)
 
寫作,絕不只有方法和技巧而已,它,可以幫助人們更細緻的觀察、感受、思考生活與整個世界;它,也可以更精煉這些觀察、感受、思考,使其內化為人們本身的滋養。但願,這種種,已在每個動筆的人心中!(少兒小說作家  周姚萍)
 
 
<名人推薦>
 
高中職、國中小學生 提升寫作力必讀
 
教育部長 潘文忠、全臺十縣市首長 專文推薦
新北市長朱立倫、宜蘭縣長林聰賢、桃園市長鄭文燦、新竹市長林智堅、
新竹縣長邱鏡淳、臺中市長林佳龍、南投縣長林明溱、雲林縣長李進勇、
嘉義市長涂醒哲、花蓮縣長傅崐萁
聯合推薦
 
 
 
 
 
 
<首長推薦>
 
體現教育本質  培育未來公民
 
教育部長 潘文忠
 
 
  孩子是一面鏡子,映現他們上一代、上上一代的形貌。因此, 當我們試圖將教育改革的理想,落實到每間教室、每個學生身上, 我們不禁戰兢戒慎,時時反省自己的思維模式、價值體系與實踐行動。也許,當我們在期待、構劃下一代能成為怎樣的人,思索未來要變成怎樣的世界──首先要反身切問:我是怎樣的人?而我想成為怎樣更好的人?這一代的見識與勇氣,這一代的高度、深度和寬度,攸關下一代的伸展幅度,也攸關這個國家的未來發展;做為教育工作者,我們也時時刻刻的提醒自己,如何透過教育政策的制訂及執行,培育出這個國家的未來的成熟的公民。

 
  語文能力是一種超越考試、跨越學科的能力,教育部近年推動閱讀書寫課程革新,如著重說故事能力,和專業知能融入敘事力,增進學生多元敘事想像及運用;而在這之中,寫作的訓練尤其重要,孩子必須透過對文字的理解與運用,經過自己的思考、融會之後,才能完成一篇有意義的作文。由於每個人的成長背景、學習環境、思考邏輯都不相同,這其中涉及寫作者、閱讀者的主觀想像,因此,就算是同一個題目的作文,不會有標準的答案。

 
  聯合報長期耕耘語文教育,每年舉辦的聯合盃全國作文大賽,吸引兩岸數十萬學子參加,從歷屆命題的多元可看出聯合報同仁的企圖與用心。本書集結了第九屆大賽佳作與賞析,值得做為學生、教師及一般讀者用以做為增進未來寫作方向及風格的參考。

 
  特此為序。

 
 

<出版後記>

君子以文會友,以友輔仁

聯合報 教育事業部 總經理  陳迪智

  聯合報舉辦聯合盃作文大賽迄今已近十年,從原本僅是一個讓學子練功與表現的舞臺,到今日已成為吸引兩岸將近30萬學生參加的作文大賽,曾子說:「君子以文會友,以友輔仁」,擴大舉辦聯合盃作文大賽的目的,並非要與對岸的學生比試較勁,而是希望透過舉辦寫作的大型活動,以文會友,讓學生有機會增加更多的見識與人生經驗。每年作文大賽的決賽頒獎典禮,都邀請來自大陸百餘位的得獎學生來臺灣領獎,並且舉辦寫作營、與作家對談交流,以行萬里路勝讀萬卷書的精神,讓孩子們用更寬廣、多元的角度來看這個世界,如此培養自己的看法想法,在寫作文時才能更鏗鏘有力。

 
  今年暑假,我們也帶領著臺灣45位作文比賽得獎的同學,到湖北武漢與大陸的學生交流,除了在大陸領獎外,也和對岸的國高中生一起上堂作文課,同時還即席寫作與發表。觀察兩岸學子在表達與寫作的表現上,臺灣的孩子想像力較豐富、看法多元,比較善於從自己的角度與觀點,來闡述相關的主題;大陸的孩子則是訓練有素,常能引經據典,組織結構清楚,態度積極。我們交流的目的,就是希望能夠讓孩子走進陌生的環境,從自身起觀察周遭,收集新的經驗形成素材,透過反思,讓自己更有見識,因為看見,才能認識。

 
  寫作是一種運用文字的表達能力,文以載道,關鍵是文字背後所承載的道理,縱使我們可以透過不斷練習與模仿,讓我們的文章有模有樣,但真正有價值的,還是腦袋裡想要分享的感情、或是闡述的道理,所以除了在課堂裡不斷練習的寫作技法外,更重要的,是要走出教室,透過體驗、觀察,增廣見聞,或是透過與別人的討論激盪,統整自己的經驗與蒐集到素材,形塑屬於自己的觀點和見解,如此才不至於人云亦云,而能夠寫出真正有內涵的好文章。

 
  聯合盃作文大賽即將邁入第十屆,除了年年擴大比賽的規模,讓更多的學生能夠透過參與大賽,磨練自己的寫作技巧,與觀摩別人的佳作之外,我們更要鼓勵學生與家長,不要只粗糙地把眼光放在比賽的成績,而是善用比賽的誘因、以及得獎的成就,更有耐心地點滴累積孩子人生的經驗與見識,以及國學文化素養,並透過有效的方法養成思考的能力,如此假以時日,我們孩子的文字表達能力自然能精進,更重要的是,我們的社會將會有更多能改變未來的新希望,透過教育下一代,聯合報努力讓社會變更好!

商品規格

《趨勢寫作圖表稿什麼》

 ISBN:9789869120944

規格:平裝 / 340頁 / 語言別: 中文繁體
出版地:台灣

書輯目錄 :

首長序文
體現教育本質  培育未來公民/潘文忠(教育部長)
創意寫作無界限  文字筆畫新世界/朱立倫(新北市長)
探索文字幸福  創意超越界限/林聰賢(宜蘭縣長)
書寫,用筆尖與世界接軌 / 鄭文燦(桃園市長)
打造一座「新幸福」的「新新竹」/林智堅(新竹市長)
九年聯合盃  作文育長才/邱鏡淳(新竹縣長)
文化臺中  語文之城/林佳龍(臺中市長)
作文大賽——拉近城鄉差距/林明溱(南投縣長)
閱讀是浪漫的事  寫作是創意的伸展/李進勇(雲林縣長)
以閱讀拓展視野  用書寫連結世界  再造人文新價值/涂醒哲(嘉義市長)
廣泛閱讀拓展視野  昇華學子文學素養/傅崐萁(花蓮縣長)
用文字展現關鍵能力/項國寧(聯合報社長)

名家解析
第九屆聯合盃全國作文大賽總評/焦  桐
寫作錦囊  多重思考多元寫作/周姚萍
寫作錦囊  圖發奇想有所本—「看圖寫作」分類和撰寫技巧/施教麟
標題錘鍊  下個吸睛的標題/呂佳燕

聯合盃全國作文大賽總決賽  高中職組得獎名單與題目
聯合盃全國作文大賽總決賽  國中組得獎名單與題目
聯合盃全國作文大賽總決賽  國小組得獎名單與題目

聯合盃作文總決賽 高中職組得獎名單暨得獎作品
高中職組 評審的話  富有音樂節奏的佳作/王聰威
首獎  今日,我將離開這座小鎮/梁英琪
優等感動類/游羽琛  優等創意類/吳思穎  優等說服類/林倩如

聯合盃作文總決賽 國中九年級組得獎名單暨得獎作品
國中九年級組 評審的話  以自我經驗進行對話/李清筠
首獎  良心/陳品卉
優等感動類/林千瓏  優等創意類/卓宜蓁  優等說服類/劉家綺

聯合盃作文總決賽 國中八年級組得獎名單暨得獎作品
國中八年級組 評審的話  從省思獲得的禮物/王聰威
首獎  禮物/范翡夏
優等感動類/楊雅涵  優等創意類/廖欣虹  優等說服類/陳南心

聯合盃作文總決賽 國中七年級組得獎名單暨得獎作品
國中七年級組 評審的話  巧於構思/李清筠           
首獎  選擇題/游翊民              
優等感動類/洪心貝  優等創意類/許牧涵  優等說服類/蘇芯瑜

聯合盃作文總決賽 國小高年級組得獎名單暨得獎作品
國小高年級組 評審的話  與眾不同的傑出/王聰威
首獎  與眾不同/高瑀謙             
優等感動類/陳彥蓁  優等創意類/林彥慈  優等說服類/許芝瑜

聯合盃作文總決賽 國小中年級組得獎名單暨得獎作品
國小中年級組 評審的話  祝福不一樣的自己/李清筠
首獎  不一樣的祝福/姜彤煒              
優等感動類/黃家謙  優等創意類/黃筠媗  優等說服類/陳翌豪

叫我小寫手
第九屆聯合盃作文大賽14區初賽得獎名單

叫我第一名
全臺14區初賽首獎作品

〈後記〉
君子以文會友  以友輔仁/聯合報教育事業部總經理陳迪智

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